CGTN ได้เผยแพร่บทความเกี่ยวกับพิธีมอบรางวัล UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education ประจำปี 2025 ซึ่งจัดขึ้นตรงกับวาระครบรอบ 10 ปีของรางวัลดังกล่าว ณ กรุงปักกิ่ง เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา บทความดังกล่าวได้กล่าวถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ในการเสริมศักยภาพให้กับผู้หญิงรุ่นใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่จำเป็นต่อยุคสมัยที่ขับเคลื่อนด้วย AI ปักกิ่ง, Sept. 22, 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — ในชนบทของยูกันดา เด็กสาววัยรุ่นเคยต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก เช่น การออกจากโรงเรียนเพื่อแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย หรือการทนเรียนต่อไปในห้องเรียนที่ขาดแคลนสุขอนามัยและความปลอดภัยที่เหมาะสม สิ่งนั้นได้ค่อย ๆ เปลี่ยนแปลงไป โครงการ Promoting Equality in African Schools (PEAS) ได้สร้างวิทยาเขตที่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงความเท่าเทียมทางเพศ และสนับสนุนด้านสุขภาพและศักดิ์ศรีของเด็กผู้หญิง ในแต่ละปี มีนักเรียนเกือบ 300,000 คนในยูกันดา แซมเบีย และกานา ได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ ในแซมเบีย องค์กร Campaign for Female Education (CAMFED) ก็มีเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตั้งแต่ปี 2001 โครงการริเริ่มดังกล่าวได้ช่วยเหลือเด็กผู้หญิงให้ก้าวข้ามอุปสรรคด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

CGTN ได้เผยแพร่บทความเกี่ยวกับพิธีมอบรางวัล UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education ประจำปี 2025 ซึ่งจัดขึ้นตรงกับวาระครบรอบ 10 ปีของรางวัลดังกล่าว ณ กรุงปักกิ่ง เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา บทความดังกล่าวได้กล่าวถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ในการเสริมศักยภาพให้กับผู้หญิงรุ่นใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่จำเป็นต่อยุคสมัยที่ขับเคลื่อนด้วย AI ปักกิ่ง, Sept. 22, 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — ในชนบทของยูกันดา เด็กสาววัยรุ่นเคยต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก เช่น การออกจากโรงเรียนเพื่อแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย หรือการทนเรียนต่อไปในห้องเรียนที่ขาดแคลนสุขอนามัยและความปลอดภัยที่เหมาะสม สิ่งนั้นได้ค่อย ๆ เปลี่ยนแปลงไป โครงการ Promoting Equality in African Schools (PEAS) ได้สร้างวิทยาเขตที่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงความเท่าเทียมทางเพศ และสนับสนุนด้านสุขภาพและศักดิ์ศรีของเด็กผู้หญิง ในแต่ละปี มีนักเรียนเกือบ 300,000 คนในยูกันดา แซมเบีย และกานา ได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ ในแซมเบีย องค์กร Campaign for Female Education (CAMFED) ก็มีเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตั้งแต่ปี 2001 โครงการริเริ่มดังกล่าวได้ช่วยเหลือเด็กผู้หญิงให้ก้าวข้ามอุปสรรคด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

CGTN ได้เผยแพร่บทความเกี่ยวกับพิธีมอบรางวัล UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education ประจำปี 2025 ซึ่งจัดขึ้นตรงกับวาระครบรอบ 10 ปีของรางวัลดังกล่าว ณ กรุงปักกิ่ง เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา บทความดังกล่าวได้กล่าวถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ในการเสริมศักยภาพให้กับผู้หญิงรุ่นใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่จำเป็นต่อยุคสมัยที่ขับเคลื่อนด้วย AI ปักกิ่ง, Sept. 22, 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — ในชนบทของยูกันดา เด็กสาววัยรุ่นเคยต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก เช่น การออกจากโรงเรียนเพื่อแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย หรือการทนเรียนต่อไปในห้องเรียนที่ขาดแคลนสุขอนามัยและความปลอดภัยที่เหมาะสม สิ่งนั้นได้ค่อย ๆ เปลี่ยนแปลงไป โครงการ Promoting Equality in African Schools (PEAS) ได้สร้างวิทยาเขตที่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงความเท่าเทียมทางเพศ และสนับสนุนด้านสุขภาพและศักดิ์ศรีของเด็กผู้หญิง ในแต่ละปี มีนักเรียนเกือบ 300,000 คนในยูกันดา แซมเบีย และกานา ได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ ในแซมเบีย องค์กร Campaign for Female Education (CAMFED) ก็มีเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตั้งแต่ปี 2001 โครงการริเริ่มดังกล่าวได้ช่วยเหลือเด็กผู้หญิงให้ก้าวข้ามอุปสรรคด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

CGTN ได้เผยแพร่บทความเกี่ยวกับพิธีมอบรางวัล UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education ประจำปี 2025 ซึ่งจัดขึ้นตรงกับวาระครบรอบ 10 ปีของรางวัลดังกล่าว ณ กรุงปักกิ่ง เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา บทความดังกล่าวได้กล่าวถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ในการเสริมศักยภาพให้กับผู้หญิงรุ่นใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่จำเป็นต่อยุคสมัยที่ขับเคลื่อนด้วย AI ปักกิ่ง, Sept. 22, 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — ในชนบทของยูกันดา เด็กสาววัยรุ่นเคยต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก เช่น การออกจากโรงเรียนเพื่อแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย หรือการทนเรียนต่อไปในห้องเรียนที่ขาดแคลนสุขอนามัยและความปลอดภัยที่เหมาะสม สิ่งนั้นได้ค่อย ๆ เปลี่ยนแปลงไป โครงการ Promoting Equality in African Schools (PEAS) ได้สร้างวิทยาเขตที่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงความเท่าเทียมทางเพศ และสนับสนุนด้านสุขภาพและศักดิ์ศรีของเด็กผู้หญิง ในแต่ละปี มีนักเรียนเกือบ 300,000 คนในยูกันดา แซมเบีย และกานา ได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ ในแซมเบีย องค์กร Campaign for Female Education (CAMFED) ก็มีเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตั้งแต่ปี 2001 โครงการริเริ่มดังกล่าวได้ช่วยเหลือเด็กผู้หญิงให้ก้าวข้ามอุปสรรคด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

CGTN ได้เผยแพร่บทความเกี่ยวกับพิธีมอบรางวัล UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education ประจำปี 2025 ซึ่งจัดขึ้นตรงกับวาระครบรอบ 10 ปีของรางวัลดังกล่าว ณ กรุงปักกิ่ง เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา บทความดังกล่าวได้กล่าวถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ในการเสริมศักยภาพให้กับผู้หญิงรุ่นใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่จำเป็นต่อยุคสมัยที่ขับเคลื่อนด้วย AI ปักกิ่ง, Sept. 22, 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — ในชนบทของยูกันดา เด็กสาววัยรุ่นเคยต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก เช่น การออกจากโรงเรียนเพื่อแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย หรือการทนเรียนต่อไปในห้องเรียนที่ขาดแคลนสุขอนามัยและความปลอดภัยที่เหมาะสม สิ่งนั้นได้ค่อย ๆ เปลี่ยนแปลงไป โครงการ Promoting Equality in African Schools (PEAS) ได้สร้างวิทยาเขตที่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงความเท่าเทียมทางเพศ และสนับสนุนด้านสุขภาพและศักดิ์ศรีของเด็กผู้หญิง ในแต่ละปี มีนักเรียนเกือบ 300,000 คนในยูกันดา แซมเบีย และกานา ได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ ในแซมเบีย องค์กร Campaign for Female Education (CAMFED) ก็มีเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตั้งแต่ปี 2001 โครงการริเริ่มดังกล่าวได้ช่วยเหลือเด็กผู้หญิงให้ก้าวข้ามอุปสรรคด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

CGTN ได้เผยแพร่บทความเกี่ยวกับพิธีมอบรางวัล UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education ประจำปี 2025 ซึ่งจัดขึ้นตรงกับวาระครบรอบ 10 ปีของรางวัลดังกล่าว ณ กรุงปักกิ่ง เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา บทความดังกล่าวได้กล่าวถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ในการเสริมศักยภาพให้กับผู้หญิงรุ่นใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่จำเป็นต่อยุคสมัยที่ขับเคลื่อนด้วย AI ปักกิ่ง, Sept. 22, 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — ในชนบทของยูกันดา เด็กสาววัยรุ่นเคยต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก เช่น การออกจากโรงเรียนเพื่อแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย หรือการทนเรียนต่อไปในห้องเรียนที่ขาดแคลนสุขอนามัยและความปลอดภัยที่เหมาะสม สิ่งนั้นได้ค่อย ๆ เปลี่ยนแปลงไป โครงการ Promoting Equality in African Schools (PEAS) ได้สร้างวิทยาเขตที่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงความเท่าเทียมทางเพศ และสนับสนุนด้านสุขภาพและศักดิ์ศรีของเด็กผู้หญิง ในแต่ละปี มีนักเรียนเกือบ 300,000 คนในยูกันดา แซมเบีย และกานา ได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ ในแซมเบีย องค์กร Campaign for Female Education (CAMFED) ก็มีเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตั้งแต่ปี 2001 โครงการริเริ่มดังกล่าวได้ช่วยเหลือเด็กผู้หญิงให้ก้าวข้ามอุปสรรคด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

CGTN ได้เผยแพร่บทความเกี่ยวกับพิธีมอบรางวัล UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education ประจำปี 2025 ซึ่งจัดขึ้นตรงกับวาระครบรอบ 10 ปีของรางวัลดังกล่าว ณ กรุงปักกิ่ง เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา บทความดังกล่าวได้กล่าวถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ในการเสริมศักยภาพให้กับผู้หญิงรุ่นใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่จำเป็นต่อยุคสมัยที่ขับเคลื่อนด้วย AI ปักกิ่ง, Sept. 22, 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — ในชนบทของยูกันดา เด็กสาววัยรุ่นเคยต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก เช่น การออกจากโรงเรียนเพื่อแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย หรือการทนเรียนต่อไปในห้องเรียนที่ขาดแคลนสุขอนามัยและความปลอดภัยที่เหมาะสม สิ่งนั้นได้ค่อย ๆ เปลี่ยนแปลงไป โครงการ Promoting Equality in African Schools (PEAS) ได้สร้างวิทยาเขตที่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงความเท่าเทียมทางเพศ และสนับสนุนด้านสุขภาพและศักดิ์ศรีของเด็กผู้หญิง ในแต่ละปี มีนักเรียนเกือบ 300,000 คนในยูกันดา แซมเบีย และกานา ได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ ในแซมเบีย องค์กร Campaign for Female Education (CAMFED) ก็มีเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตั้งแต่ปี 2001 โครงการริเริ่มดังกล่าวได้ช่วยเหลือเด็กผู้หญิงให้ก้าวข้ามอุปสรรคด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

CGTN ได้เผยแพร่บทความเกี่ยวกับพิธีมอบรางวัล UNESCO Prize for Girls’ and Women’s Education ประจำปี 2025 ซึ่งจัดขึ้นตรงกับวาระครบรอบ 10 ปีของรางวัลดังกล่าว ณ กรุงปักกิ่ง เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา บทความดังกล่าวได้กล่าวถึงบทบาทสำคัญของการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ในการเสริมศักยภาพให้กับผู้หญิงรุ่นใหม่ เพื่อให้มีความรู้ความสามารถและศักยภาพด้านนวัตกรรมที่จำเป็นต่อยุคสมัยที่ขับเคลื่อนด้วย AI ปักกิ่ง, Sept. 22, 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — ในชนบทของยูกันดา เด็กสาววัยรุ่นเคยต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก เช่น การออกจากโรงเรียนเพื่อแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อย หรือการทนเรียนต่อไปในห้องเรียนที่ขาดแคลนสุขอนามัยและความปลอดภัยที่เหมาะสม สิ่งนั้นได้ค่อย ๆ เปลี่ยนแปลงไป โครงการ Promoting Equality in African Schools (PEAS) ได้สร้างวิทยาเขตที่ปลอดภัย โดยคำนึงถึงความเท่าเทียมทางเพศ และสนับสนุนด้านสุขภาพและศักดิ์ศรีของเด็กผู้หญิง ในแต่ละปี มีนักเรียนเกือบ 300,000 คนในยูกันดา แซมเบีย และกานา ได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ ในแซมเบีย องค์กร Campaign for Female Education (CAMFED) ก็มีเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงที่คล้ายคลึงกัน ตั้งแต่ปี 2001 โครงการริเริ่มดังกล่าวได้ช่วยเหลือเด็กผู้หญิงให้ก้าวข้ามอุปสรรคด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษา